Die Lernpotentiale von Computerspielen werden nach Ansicht der Medienexpertin Linda Breitlauch in deutschen Klassenzimmern noch viel zu wenig genutzt. Gute Computerspiele könnten nachweislich das eigenständige und kooperative Lernen bei Schülern fördern, sagte die Trierer Professorin in einem Gespräch mit dem Evangelischen Pressedienst (epd). Auch das räumliche Vorstellungsvermögen, das logische Denken, Problemlösungskompetenzen und motorische Fähigkeiten würden durch das Spielen mit Konsole und Tastatur gestärkt. Dennoch würden solche Spiele in Schulen bislang kaum eingesetzt.